Tarea 2 – Gráficos en Spreadsheet
abril 14, 2009
TAREA 2 – GRÁFICOS CON SPREADSHEET
- Ingresar al sitio del Instituto Nacional de Estadística del Uruguay
- Buscar en indicadores Sociodemográficos/Enseñanza el archivo de MS Excel llamado Alumnos matriculados en Educación Secundaria. Período 1900 – al último dato disponible.
- Abrir una nueva planilla en Google Spreadsheet, nombrarla como “Tarea 2″ y compartirla.
- Ingresar los datos del 1900 al 2000 en filas (una fila para cada año) en la hoja 1 y renombrarla como “Alumnos Secundaria”.
- Graficar los datos usando la opción de “Gráfico de Lineas ” subtipo 5, sin leyenda y la primer columna como etiqueta (es posible que deban marcar la opción “Invertir orden” para que la gráfica quede ascendente).
- ¿Que información brinda el gráfico creado? ¿Como se explica?.
- Buscar en Google una página que muestre la cantidad de espectadores en salas de cine de montevideo.
- Copiar y pegar los datos encontrados en la segunda hoja de planilla creada por el compañero en el trabajo anterior y renombrar la hoja 2 como “Espectadores Cine”.
- Dado que el listado separa los millones con dos puntos (“:”), utilizar la función “Buscar y Remplazar” para remplazar los dos puntos por nada.
- Graficar los datos en columnas del subtipo 1, sin leyenda y con la primer columna como etiqueta.
- ¿Que información brinda el gráfico creado? ¿Como se explica?.
Molesto de nuevo pero la pag http://www.ine.gub.uy me diceque a caducado. Me lo dice en mi maquina y a un compañero también le pasa. Fíjate si a vos te entra.
Estimados alumnos, es verdad la página del INE está en estos momentos caida.
Es entonces que les facilito los datos para graficar en Spreadsheet
1900 855
1910 4746
1920 6491
1930 6685
1940 12766
1950 37338
1960 60430
1970 131135
1980 125438
1990 180054
2000 244486
Suerte
Página que contiene las cifras de espectadores de cine en Uruguay
http://www.uruguaytotal.com/estrenos/cifras/total…
pablo, no entiendo a la hora de graficar como hacer que la primera columna sea utilizada como etiqueta.
Lo podrias explicar?? desde ya muchas gracias
Es una de las opciones del gráfico que permite justamente tratar a los a la columna AÑOS como etiqueta. Debemos hacer esto para que en el eje de las X queden los años ordenados de forma cronologica.
Les dejo una foto donde activar la opción "Usar la columna A como etiquetas".
http://informaticasm.info/cuarto/wp-content/uploa…
¿A qué se refieren cuando dicen : como se explica la informacion que brinda el gráfico? no entiendo como explicarlo!
y puedo aconsejar algo? viste cuando entrás a la pág., informaticasm.info, esas cosas q dicen "correo, docs" etc, q se mueven, es horrible, porq estoy años para entrar a correo o a lo que quiero entrar!!!
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Respecto a los gráficos, estos muestran claremente el comportamiento de la cantidad alumnos en secundaria y espectadores de cine en Uruguay.
Lo que deben intentar responder es: Si en el Uruguay no aumentó significativamente la cantidad de adolescentes en todo el siglo XX ¿Por qué la gráfica de alumnos en secundaria sube de forma tan pronunciada?. ¿Por qué la gráfica cambia la tendencia en la década del 80?.
Respecto a los espectadores de cine, es lo mismo ¿Por qué la gráfica sube constantemente hasta la década del 60 y luego comienza un declive de igual magnitud? (¿la gráfica parece una montaña, no?) ¿Qué pasa en los últimos años? ¿Como se explica el amento sostenido de los espectadores en la última década?