Fases en la apropiación de las TICs

noviembre 5, 2011

Dice Jordi Adell que el proceso de apropiación de las TIC en las escuelas demora entre 3 y 5 años, y los profesores pasan por las siguientes fases:

  1. Acceso: Aprender el uso básico de la tecnología.
  2. Adopción: Los profesores usan las TICs para hacer lo mismo que hacían sin ellas.
  3. Adaptación: Se integra la nueva tecnología en prácticas tradicionales pero aumentando la productividad, el ritmo y la cantidad de trabajo.
  4. Apropiación: Experimentan nuevas maneras de trabajar didácticamente.  Abriéndose a posibilidades que no serían posibles sin la tecnología.
  5. Innovación: No llegan todos los profesores.  Utilizan la tecnología de manera que nadie lo hizo antes.

Vía: Docentes y TICs

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