Aprendizaje basado en proyectos, más allá de “hacer trabajos”
julio 6, 2012
Comparto la presentación que acompañó la conferencia de Ainhoa Ezeiza en #novadors12
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Comparto la presentación que acompañó la conferencia de Ainhoa Ezeiza en #novadors12
Comparto el resumen de la charla de Andreas Schleicher en TEDGlobal 2012 publicado en TED Blog “El aprendizaje no es un lugar, es una actividad”, dice Andreas Schleicher. Él dirige el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (también conocido como PISA por sus siglas en inglés) y está aquí para plantear la [...]
Con mucho gusto socializamos la entrevista realizada por Síntesis Educativa a Andrés Peri y Oscar Luaces, encargados de diseñar la evaluación en línea utilizando las XO del Plan Ceibal. “Que la comparación sea exigente y no complaciente” Uruguay, país pionero en la implementación del modelo “una computadora por alumno”, avanza también en el diseño de mecanismos de evaluación que [...]
Carlos Gonzalez Ruiz (@Achinech) es un muchacho Español que para su trabajo de doctorado en la Universidad de Salamanca está analizando los Modelos 1a1, es por eso que recaló en Uruguay para conocer de primera mano el Plan Ceibal. La instancia de Carlos en Uruguay no pasó inadvertida, pues revolucionó la comunidad docente que frecuenta Twitter, [...]
A fines del año pasado el Centro Ceibal organizó “Ceibal Crea: Primer Concurso Nacional de Objetos de Aprendizaje”,una excelente idea que buscaba promover el desarrollo de actividades por parte de los docentes de educación media del Uruguay. En lo personal me pareció la excusa perfecta para probar Exelearning e intentar bosquejar un primer avance de [...]
Esta técnica invierte los modelos tradicionales de enseñanza, dando instrucciones online desde fuera de la clase y trasladando los deberes dentro de la clase. El método tradicional representa al profesor como la persona que imparte la clase y manda deberes para el día siguiente. En el nuevo modelo el profesor permanece a un lado ejerciendo [...]
Eduard Punset nos regala su Manifiesto del #optimismo: No es cierto que exista una crisis económica planetaria, lo que existe es una crisis específica de países específicos. La esperanza de vida aumenta 2,5 años cada década. Por primera vez aprendemos que hay vida antes de la muerte y que cualquier tiempo pasado fue peor. La [...]
Pere Marquès explica a la revista digital Educación 3.0 la importancia de que el sistema de evaluación no se base en los tradicionales exámenes memorísticos. Es lo que se llama el currículum bimodal.
Comparto una nueva presentación de Diego Leal, en este caso nos contará su proceso en la construcción Ambiente Personal de Aprendizaje (o PLE por sus siglas en inglés) y porqué es tan importante. En lo personal me resultó muy interesante y gratificante saber que mi proceso de construcción de mi APA es muy similar al [...]
El investigador y profesor de Física de Harvard hace 27 años, Eric Mazur, estuvo en Montevideo invitado por las facultades de Ingeniería del país, para dictar un seminario sobre su innovador sistema de enseñanza a 100 profesores uruguayos universitarios y de secundaria del área de la física y la matemática. Las universidades uruguayas planean enviar [...]