Adolescencia demonizada

mayo 30, 2012

Compartimos la entrevista realizada por el periódico argentino Página/12 a Perla Zelmanovich. Adolescencia demonizada La adolescencia es un problema, la violencia escolar puede llevar a trastornos psíquicos de por vida, los chicos están hiperactivos y necesitan medicación, las nenas están desatentas y agresivas y todo tiempo pasado fue mejor. Este es el diagnóstico de los medios de comunicación, [...]

Ceibal y la evaluación en línea

mayo 23, 2012

Con mucho gusto socializamos la entrevista realizada por Síntesis Educativa a Andrés Peri y Oscar Luaces, encargados de diseñar la evaluación en  línea utilizando las  XO del Plan Ceibal.  “Que la comparación sea exigente y no complaciente” Uruguay, país pionero en la implementación del modelo “una computadora por alumno”, avanza también en el diseño de mecanismos de evaluación que [...]

El acceso a la internet…

abril 13, 2012

“El progreso poco a poco fue cambiando a Santa Marta: la televisión por cable y el acceso a la Internet. La gente se fue olvidando de sus cosas cotidianas ahora habla en otro idioma y vive en otro lugar.” Fragmento  “Santa Marta” por Larbanois – Carrero Uno de lo mayores mitos respecto a las TICs [...]

“La insoportable levedad del ser” por Jennifer Silva

marzo 30, 2012

Es un placer y casi una obligación socializar la descarnada reflexión de la profesora Jennifer Silva, pues de forma magistral sintetiza la necesidad primigenia de obtener certezas. Además interpela la labor docente en uno de sus cometidos básicos, el ser fuente de inspiración en el alumnado. La catarsis hecha por Jennifer, no solamente tiene un inmenso [...]

Pere Marquès habla del currículum bimodal

marzo 23, 2012

Pere Marquès explica a la revista digital Educación 3.0 la importancia de que el sistema de evaluación no se base en los tradicionales exámenes memorísticos. Es lo que se llama el currículum bimodal.

Hechos no palabras…

diciembre 1, 2011

Unos días atrás la prensa local se hizo eco de una carta signada por parte de la comunidad intelectual uruguaya, la misma pedía urgentemente emprender acciones para mejorar la educación. La carta tiene un cometido muy loable y bienintencionado, pero lamentablemente utiliza como argumento la inclusión de algunos indicadores que aislados podrían distorsionar la percepción [...]

Finlandia ¿Receta para la crisis educativa?

noviembre 18, 2011

“No podemos resolver los problemas usando el mismo tipo de pensamiento que usamos cuando se crearon.” Albert Einstein Estamos en crisis, no solo nacional sino mundial, no solamente educativa, sino económica, social, de valores. Enfrentados a una crisis, rápidamente la sociedad buscará recetas -muchas de ellas mágicas- que permitan salir de la inestabilidad. Según Wikipedia [...]

Los árboles que no me dejan ver el bosque

octubre 25, 2011

 

Las TICs y la carrera docente.

octubre 22, 2011

Según Susana Huberman hay cinco etapas en la carrera del docente: 1. Inicio de la docencia- experimentan angustias e inseguridades (los primeros tres años). 2. Estabilización, consolidación y dominio de rutinas (desde los cuatro a los seis años). 3. Diversificación/Cuestionamiento. Los docentes se preocupan por mejorar su actividad diversificando estrategias o asumiendo nuevas responsabilidades o [...]

Entorno Personal de aprendizaje

julio 14, 2011

Dado el interés que generó, les dejo dos nuevas presentaciones sobre los Entornos Personales de Aprendizaje o PLE.