Con mucho gusto socializamos la entrevista realizada por Síntesis Educativa a Andrés Peri y Oscar Luaces, encargados de diseñar la evaluación en línea utilizando las XO del Plan Ceibal. “Que la comparación sea exigente y no complaciente” Uruguay, país pionero en la implementación del modelo “una computadora por alumno”, avanza también en el diseño de mecanismos de evaluación que [...]
En su presentación 2012, la Murga uruguaya “Falta y Resto” le dedica un emotivo homenaje al Maestro Julio Castro. El video que les comparto es un extracto de dicho homenaje, en el que se pintan en algunos versos el sentir popular sobre “La Educación”.
Todo lo que pensábamos sobre la educación es erróneo, o al menos es lo que uno puede inferir al leer la investigación “Getting Beneath the Veil of Effective Schools“ del profesor de economía de Harvard Roland Fryer. Aunque el informe se centró en escuelas de Nueva York, creo que los resultados se pueden extrapolar en [...]
Según Susana Huberman hay cinco etapas en la carrera del docente: 1. Inicio de la docencia- experimentan angustias e inseguridades (los primeros tres años). 2. Estabilización, consolidación y dominio de rutinas (desde los cuatro a los seis años). 3. Diversificación/Cuestionamiento. Los docentes se preocupan por mejorar su actividad diversificando estrategias o asumiendo nuevas responsabilidades o [...]
Me gustaría compartir algunos datos interesantes sobre el perfil del docente latinoamericano confeccionado por SITEAL (Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina). El documento invita a seguir profundizando el conocimiento sobre la situación de los docentes y aportar herramientas para el diseño de políticas que apunten a mejorar las prácticas educativas. En este [...]
Jaime Olmos es un maestro preocupado por la situación del sistema educativo. Recomendable es la visita a su blog Passet a Passet en el que encontramos interesantes reflexiones acerca del uso de las TIC en el aula, recientemente ha publicado esta brillante presentación que nos invita a reflexionar sobre la necesidad de cambiar los vetustos [...]